摘要
＂核心素养＂不同于一般素养,是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展,合作参与,创新实践。从价值取向上看,它反映学生终身学习所必需的素养与国家、社会公认的价值观。2016年9月13日,中国学生发展核心素养研究成果发布会举行。提出了中国学生发展核心素养以培养＂全面发展的人＂为核心,分为文化基础,自主发展、社会参与3个方而，综合表现为人史底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大元素，具体细化为国家认同的18个基本点。多要素之间互相联系，互相补充，互相促进。核心素养落地生根，是学校培养全面发展的人的关键。
