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巧用读写结合模式 提高学生写作能力
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摘要
一个人的生活经验和思想感情都可以通过作文水平进行体现,要想写出好的作文,就需要深入地观察生活,并且展开丰富的想象力,还需要具备良好的语言表达能力。因此,从小培养学生的写作能力就势在必行。那么,如何对小学生进行阅读和写作经验的训练呢?下面,本文主要对读写结合模式在提高小学生写作能力方面的运用进行论述。
作者
姚继亮
潘明菊
机构地区
古浪县大靖教育工作站
出处
《甘肃教育》
2017年第14期44-44,共1页
关键词
读写结合模式
写作能力
阅读
训练
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
江薇.
三年级语文教学读写结合模式的探讨[J]
.课外语文(下),2017,0(7):42-42.
被引量:1
甘肃教育
2017年 第14期
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