期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学史中人文资源的挖掘及运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育要特别注重创新人才的培养。一般来说,人的创新素质与其综合素养特别是其中的人文素养紧密相关。一个富于热情、关注人生的个体总是对生活充满了好奇与期待,有着这样那样的想法与愿望,这就是其创造意愿的原初动力所在。心理学的研究表明,这种创造意愿与儿童时期的心理体验密切关联。多年来,我国基础教育教学改革的不断推进中,
作者
刘建军
机构地区
秦安县千户学区阳山小学
出处
《甘肃教育》
2017年第14期54-54,共1页
关键词
数学
德育
智慧
生活体验
人文精神
分类号
G620 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘乾,秦琦.
以社会主义核心价值观引领大学生志愿服务的路径探究[J]
.吉林工商学院学报,2017,33(3):108-110.
被引量:2
2
张宇革.
小学科学课探索[J]
.中华少年,2017,0(19):130-131.
3
赵静.
漫谈如何借助信息技术优化小学数学教学[J]
.数学大世界(中旬),2017,0(8):95-95.
被引量:2
4
杨祖义.
构建地方高校文化与区域经济互动发展模式的研究[J]
.信息记录材料,2017,18(9):170-172.
被引量:1
甘肃教育
2017年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部