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谈小学语文教学中的快乐阅读
被引量:
3
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摘要
在长期的教育实践中,我们深刻地认识到阅读对于提高学生素质,促进学生一生的发展具有极其重要的意义。通过阅读教育,能够从情感和态度上培养学生良好的阅读兴趣,从能力和技能上培养学生的阅读理解能力,从而发展学生完整的语言,促进其良好个性的形成。因此,在阅读教学中要最大限度地发挥体验式阅读的优势,让学生在阅读中感受、表达、迁移、创造,体验阅读的快乐。
作者
王婧芳
机构地区
天水市秦州区新华门小学
出处
《甘肃教育》
2017年第14期86-86,共1页
关键词
语文教学
快乐阅读
体验
感受
表达
迁移
创造
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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