摘要
目的探究心理护理联合健康教育在整形患者护理中的应用及效果。方法从2014年10月~2015年10月本院收治的需要进行整形治疗的病例中随机抽取78份,对照组39例选择整形患者基础护理,试验组39例加以心理护理与健康教育,对比临床护理成效。结果试验组患者的情绪控制得分、健康知识检测得分均高于对照组(P<0.05),试验组知识测试得分高于对照组(P<0.05),同时试验组对于护理工作的满意度也高于对照组(P<0.05)。结论对于接受整形治疗的患者,应加强心理护理及健康教育工作,有利于帮助患者维持良好的精神状态,提高患者整形知识水平及患者的护理满意度,推荐临床广泛应用。
