在高中物理课程中开展创新教育的探索

当前普通高中教育现状是学生的创新意识普遍受到遏制,而未来社会是一个创新的社会,是以人才为中心的竞争社会。为此对教育提出了更高的要求,特别是创新人才的培养显得更加重要和紧迫。高中物理课程在培养学生的创新能力上具有得天独厚的优势,可以通过物理习题课、物理实验课等课型从创新动机、创新思维、创新能力等维度对学生展开全方位的创新教育。