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快乐语文五步曲

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摘要 快乐语文是根据学生的心理特点,创设良好的课堂气氛,调动学习兴趣,采用学生喜欢的学习方式,让学生快乐地学习语文:激发兴趣,快乐出发;自主学习,快乐识字;合作探究,快乐阅读;快乐对话,个性感悟;拓展升华,快乐表达。通过这一系列的教学措施,变"苦学"为"乐学"。
作者 谢宝军
出处 《基础教育研究》 2017年第14期18-18,20,共2页 Basic Education Research

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