关注练习课型 提升数学素养

数学是一门综合性实践课程,不能仅仅将教学的内容局限在数学知识的理解和掌握上,而要重视练习课的功能,通过有针对性的练习,帮助学生巩固对知识的理解,让学生构建自己的知识体系。文章提出小学数学教学要深入练习,打牢基础,培养数学能力;探明联系,智慧迁移,构建全新体系;总结方法,探明规律,体会数学思想,从而在练习中提升学生的数学素养。