摘要
教育和电视是教育电视台的两个属性。从电视教育到教育电视的过程,就是中国教育电视台从教育教学机构向根植教育、服务教育的公共媒体转变的过程。教育电视台的改革发展既要尊重媒体发展规律,按照媒体建设的要求布局谋篇,又要立足教育、服务教育,坚守教育定位。同时,更要积极应对新形势新挑战,坚定不移地走改革发展之路,在教育新闻宣传、节目制作和教育电视产业等方面变革求新。正是在坚守和创新的对立统一中,中国教育电视事业才得以不断续写新的篇章。
出处
《中国广播电视学刊》
北大核心
2017年第7期35-37,共3页
China Radio & TV Academic Journal