在“对话”中过更好的道德与法治新生活——统编《道德与法治》一年级下册教材研读思考

统编《道德与法治》一年级教材通过图片文字的设计、"主持人"角色设置和"绘本式"故事编写,为儿童营建了宽松而富有童趣的对话氛围。教师在教学中,可通过活动讨论、建构思考和角色置换,引领学生与教材、伙伴和自己展开对话与反思,培养良好的公民道德素养,树立正确的法治规则观念,过更好的道德与法治生活。