中医整体观在物理化学教学中的渗透

整体观是中医思维的基本特征之一,强调人体是有机的整体,且人体与外界环境是密切相关的整体。这种思维方法不仅仅适用于医学领域,也可以借鉴应用到物理化学的课堂教学中。这种中医特色的教学方式必将提升教师的课堂教学效率和学生的自主学习能力,对学生其他课程的学习及今后对复杂问题的处理能力提升将是极其有益的。