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高等中医药院校教学督导存在的问题与应对措施 被引量:1

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摘要 教学督导是高等中医药院校重要的教学管理评价方式,是教学质量监控体系必不可少的一部分,文章从教学督导的内涵、存在的问题及应对措施等方面进行讨论,旨在进一步完善教学督导体系,不断推进高等中医药院校教学质量的持续提升。
机构地区 河南中医药大学
出处 《中医药管理杂志》 2017年第15期50-51,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金 教育部卓越医生(中医)教育培养计划项目(项目编号:教高函[2015]3号) 河南省教育科学"十三五"规划课题(课题编号:[2016]-JKGHA-0025)
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