基于循证教学法的大学英语听力教学

在大学英语听力教学中,如何提高学生的听力理解能力是教师的教学难点之一,将循证教学法引入大学英语听力教学,以行动研究为基础,在对目标学生的大学英语听力水平进行了解考察后,通过制定适合其具体情况的大学英语听力教学方案,包括提高学生语音辨音能力的教学、提高巩固听力词汇的教学、培养学生分析语篇能力的教学以及提高学生听力策略的教学,经过结果性评价和过程性评价得出以循证法为基础的听力教学确实有效地提高了目标学生的大学英语听力理解能力。