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基于儿童视角开展科学教育

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摘要 幼儿的科学启蒙教育应密切联系幼儿的实际生活,以儿童视角,通过生活化、游戏化的教育方式激发幼儿的认知兴趣和探究欲望,不断培养幼儿的科学探索精神,提升幼儿的科学素养。中国科学院幼儿园整合利用科研院所、科研人员资源,开展生活化、游戏化的科学教育,建立科学启蒙家园教育长效机制,逐步形成科学教育实践体系。
出处 《北京教育(普教版)》 2017年第8期93-93,共1页 Beijing Education

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