互联网条件下教师专业发展支持服务体系建构研究

在国务院办公厅出台《乡村教师支持计划》背景下,湖北省中小学教师继续教育中心将乡村教师专业发展支持服务体系建构作为重点研究课题,本文从互联网条件下乡村教师专业发展的现实背景、体系建构和思路策略等方面展开研究。