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在备课中体现教师的主导作用
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摘要
叶圣陶先生曾说:"教是为了不教。"我们要把学生从被动的学习中解放出来,让他们依靠自己的力量去学习,不再做学习的奴隶,不再依赖教师,而要成为学习的主人,凭借自己就能做到会读书、会用书、会学习。2011年版《语文课程标准》指出"学生是学习的主体",我们的课堂教学就是要把学生放在主体地位。因为发挥主体最大价值的"形"在课堂,而"神"却在课前。如何做到"形神兼备"呢?教师要充分发挥主导作用,用扎实的备课为其做强有力的保障。
作者
高雁
机构地区
辽宁抚顺市新抚区民主小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2017年第8期3-5,共3页
关键词
会读书
课堂教学
近义词
个体差异
阅读素养
动物小说
沈石溪
第一课
写作方法
个人实践
分类号
Q253 [生物学—细胞生物学]
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小学语文教学(园地)
2017年 第8期
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