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交叉训练法在立定跳远中的有效性研究被引量：1

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摘要一、引言立定跳远是小学阶段关键的体育运动项目,对学生身体素质的培育效用显著。传统的立定跳远教学实践中尚存一定问题,具体包括教学模式单一、教学方法针对性不强、教学实效性不足等问题。在新课程改革背景下为最大限度上规避与减少这种现象的产生,要下大力气不断提高交叉训练法在立定跳远中的运用途径及运用有效性。二、交叉训练法在立定跳远中的运用价值交叉训练法作为一种体育教学当中灵活的手段,能够做到因时制宜,因人而异,

作者骆永达

机构地区江苏省淮安市富士康实验小学

出处《田径》 2017年第9期3-3,共1页 Track and Field

关键词立定跳远训练法有效性研究新课程改革身体素质具体教学实践体育学习兴趣体育认知力量训练体育新课程

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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