期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从空间到平面——降维转化思想的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
解决立体几何问题的一个基本原则就是空间问题平面化,这里面蕴含着降维转化思想.将三维的空间问题转化为二维平面问题,不仅可以降低思维的难度和运算的复杂程度,还能帮助我们消灭多余信息所造成的思维误差,大大提高思维的精准度.
作者
端木彦
机构地区
南京航空航天大学附属高级中学
出处
《新高考(高二数学)》
2017年第9期7-9,共3页
关键词
空间问题平面化
转化思想
降维
立体几何问题
平面问题
问题转化
思维
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张得南.
立体几何中“折”化“直”问题的解决策略[J]
.中学生数学(高中版),2017,0(8):24-25.
2
杨爱萍.
解析式y=kx+b与x=my+a的比较研究[J]
.数学教学通讯,2017(24):79-80.
3
张国治.
降维法解一类空间轨迹问题[J]
.中学生数学(初中版),2005(23).
4
陈炜红.
把握小学语文阅读教学的“三个度”[J]
.写作(中),2017,0(6):59-59.
5
路官成.
平面几何教学中几何变换的探究[J]
.中学教学参考,2014(35):25-25.
被引量:1
6
张怡菲.
高中几何题中辅助线的作用分析[J]
.语数外学习(高中版)(中),2016,0(10):38-39.
7
黄常健.
运用波利亚解题思想 提高思维能力与创新意识[J]
.中学数学(高中版),2017,0(9):65-67.
被引量:2
8
周嘉昕.
当代英美马克思主义研究暑期学校[J]
.中国哲学年鉴,2014(1):517-517.
新高考(高二数学)
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部