摘要
传统文化融入高校思想政治教育已成为必然趋势和内在要求。通过对西藏高校472名学生的调查得知,西藏高校大学生对传统文化有一定认知,但有待深化和提升;有把传统文化融入思想政治教育强烈需求,但现状却不尽如人意。影响传统文化融入高校思想政治教育有教育者、受教育者、教材体系、教育环境等主要因素,并提出了相应的对策。
出处
《管理观察》
2017年第24期108-110,共3页
Management Observer
基金
西藏自治区高校人文社会科学研究项目<传统文化融入西藏高校思想政治理论教育研究>[项目编号:SK2015-66]
西藏自治区高校思想政治理论课精品课程建设项目[藏教思政(2015)17号]的研究成果
