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工科大学生综合实践能力的培养——以北京交通大学“轨道车辆综合实践”课程为例
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摘要
实践能力是衡量工科大学生综合素质的重要指标,同时也是工科大学生今后发展的坚实基础。以北京交通大学"轨道车辆综合实践"课程为案例,分析了高校在综合实践活动实施过程中存在的问题,并提出了提高工科大学生综合实践水平的措施。
作者
杨广雪
机构地区
北京交通大学机械与电子控制工程学院
出处
《北京教育(高教)》
2017年第7期79-81,共3页
Beijing Education
关键词
综合实践能力
工科大学生
培养研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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