也谈语文教师的必备素养——文本的“裸读”能力被引量：1

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摘要当前语文教师文本"裸读"能力的弱化甚至缺失,贬损了中小学语文教育应有的含金量。"裸读",顾名思义就是不借助任何资料,不带有任何先入为主的看法,调动自己的知识积累和生活积累对文本进行陌生化阅读,获得对文本的原初理解和个性化解读。语文教师"裸读"文本的能力有着重要的现实作用,教师应该重视并切实提升自己的"裸读"能力。

作者王忠敏

机构地区江苏省南京市江浦高级中学

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2017年第9期75-76,共2页 Modern Chinese

关键词文本裸读现实作用提升途径

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（上旬．文学研究）

2017年第9期

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