对赴泰汉语志愿者教师岗中培训的调查与思考——以2016年泰国曼谷岗中培训为例

目前,志愿者教师岗中培训的研究尚未引起学者关注,相关研究基本空白。文章用全球视野借鉴法、问卷访谈调查法、数据统计分析法对参加2016年岗中培训的77位赴泰汉语志愿者教师进行全面调查。首先分析了岗中培训的内容;其次探究了泰国汉语志愿者教师岗中培训的问题所在;最后对岗中培训工作提出了4条针对性的建议。文章是第一篇系统研究泰国汉语志愿者教师岗中培训的文章,旨在为今后志愿者教师的岗中培训工作提供启发与借鉴。