中学语文专题学习的实践探索

中学语文专题学习是在当代信息技术迅猛发展、人类进入互联网时代的社会背景下,基于语文学科本身的特点,汲取传统语文教学的经验,结合新兴的网络信息技术给现代教学带来革命性影响的一种学习方式。一、专题学习的一般流程专题学习的一般流程为：一是调查学情需求,根据学生的智力水平和认知能力,以学生的学习需求和问题为核心,确定专题对象（一个作家、一本书或一种现象）;二是让学生阅读基础文献。