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高职护理伦理与法课程教学内容优化与整合初探
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摘要
通过分析高职护理伦理学与护理与法的教学现状,运用整合理论对护理伦理学和护理与法教学内容从专业的完整性和系统性出发进行优化整合,形成内容冗余度小、结构性好、整体协调的新课程——护理伦理与法,为护理人文课程整合提供依据,促进护理教学改革发展。
作者
邵广宇
张朝慧
机构地区
首都医科大学燕京医学院
出处
《卫生职业教育》
2017年第16期70-71,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
首都医科大学校长基金(2016JYY73)
关键词
护理伦理学
护理与法
护理伦理与法
教学内容
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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卫生职业教育
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