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让教师安心、专注地享受他们的职业 被引量:1

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摘要 湖北省武汉市江夏区既是传统的农业大区,又是新型的都市发展区,城乡二元结构明显,全区在职在岗教职工5300多人,其中农村教师占比近50%。广大教师特别是农村教师工作强度大、身心状况差、工资收入少、社会地位低,一度成为压抑教师工作积极性、困扰城乡教育均衡发展的现实性难题。
作者 马祥
出处 《人民教育》 北大核心 2017年第17期18-21,共4页 People's Education
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