我国中小学课程统整实践

近年来，我国学校层面再度兴起以跨学科学习为特征的课程整合改革。课程整合作为学校课程建设的重要内容在改进学科知识、减轻学生负担、提升教师素养、拓展学校生活方面发挥着重要作用。