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浅谈农村中学初高中的衔接教育
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摘要
农村中学在生源条件、教学设备与质量等方面的弱势,需要切实有效的初高中衔接教育以使师生之间教育学的矛盾得到可靠的调和,从而提高教育效率。
作者
李堂惇
机构地区
四川省广安市岳池县罗渡中学校
出处
《师资建设(双月刊)》
2017年第3期93-93,共1页
关键词
衔接教育
农村中学
高中
教学设备
教育效率
教育学
师生
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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师资建设(双月刊)
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