摘要
慕课这种新型的在线资源给职业院校教学带来了巨大的变革,因应职业院校的慕课开发应用存在的问题,职业院校慕课资源开发与应用应提高外语慕课资源数量与质量,建立严格的质量标准体系;关注学生外语慕课学习中的情感缺失,培养在线网络自主学习能力;采用多样化评价方式与手段,优化在线学习评估体系;基于线下课堂教学与线上学习的相互融合,把握好两者应用的权重;因地制宜、取长补短,重点突破、共建共享;依托在线教与学实践,提高外语师生的信息素养。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第23期13-17,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2016年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(外语专项)"基于外语微课资源的混合式教学模式研究与实践--以高职基础英语为例"(项目编号:2016SJA740038)
