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教师权威异化分析及化解构想 被引量:3

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摘要 当前的教育体制下,在我国中小学尤其是中学,教师权威受学生、教师、学校、家长、社会等因素的影响,教师面临自身法定权威的淡化、传统权威的旁落化、感召和知识权威的薄弱化的风险,因此,需要从教师、政府、科研部门三个维度探讨教师权威的化解构想。
作者 胡运彩
出处 《当代教育科学》 北大核心 2017年第7期65-70,共6页 Contemporary Education Sciences
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