以“工作过程”为导向的高职会展英语翻译教学改革研究

"工作过程"教学模式有利于提升高职教师的教学质量,提高学生的职业能力,得到高职院校的广泛应用。本文对以"工作过程"为导向的高职会展英语翻译教学改革展开研究,基于"工作过程"教学模式的概念,明确高职会展英语课程的定位及目标,根据当前的教学现状,分析教学改革的重要意义,并提出丰富教学内容、转变教学方法、改革考核模式、强化师资力量的具体改革措施,旨在促进高职会展英语翻译课程达到最佳的教学效果。