摘要
微课是建立慕课平台、实施翻转课堂必不可少的要素。微课因其主题突出、短小精悍、使用方便等特点而受到了师生的青睐。近年来,各种微课教学比赛进行得如火如荼。本文选取了2016年外研社"教学之星"大赛初赛(大学英语组)基础课程的比赛作品,从微课选题、制作方式、微课类型、视频粒度、微课效果和教学设计等方面进行了作品分析。分析发现,部分微课作品还存在着不足之处。基于此,笔者提出了微课制作的可行性建议,并对共建大学英语微课资源库提出了设想。
基金
重庆市教育科学"十二五"规划2015年度课题"信息技术环境下翻转课堂教学模式在高校英语专业教学中的实践与研究"(编号2015-GX-075)
重庆文理学院教改项目"基于微课的英语课程教学设计与研究"(编号160239)的部分成果