艺体类大学英语“1+1+1”递进式教学模式的探讨研究被引量：3

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摘要艺体类大学英语教学改革应基于艺体类专业学生的特点和专业特性,实施符合艺体类大学英语教学目标的教学模式。以"基础英语+专业英语+专业特色活动"三个层面来构建艺体类大学英语"1+1+1"递进式教学模式,能有效提高艺体类大学英语教学效果。

作者彭凤英

机构地区长沙师范学院外语系

出处《英语广场（学术研究）》 2017年第9期86-88,共3页 English Square

基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目<艺体类大学英语"1+1+1"递进式教学模式构建与实践探索>(项目编号:16996)的阶段性研究成果

关键词艺体类大学英语基础英语专业英语专业特色活动

分类号 H319 [语言文字—英语]

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