期刊文献+

浅谈语境理论在职业高中英语阅读教学中的应用 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 英语阅读教学是职业高中英语教学的一个重要组成部分。本文从职业高中英语阅读教学的现状和存在的问题出发,阐述了语境理论,从而应用实语境理论帮助学生提高阅读理解能力,希望可以为职高阶段英语阅读教学提供新的思路。
作者 童晓玲
出处 《英语广场(学术研究)》 2017年第9期167-168,共2页 English Square
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1Stroller, F.,W. Grabe.Implications for L2 vocabulary acquisition and instruction from L1 vocabulary research[].Second Language Reading and Vocabulary Learning.1993
  • 2Duffy,G.Explaining reading:a resource for teaching concepts,skills,and strategies[]..2003
  • 3Gu,Y.Fine brush and freehand: The vocabulary-learning art of two successful Chinese EFL learners [ J][].Tesol Quarterly.2003
  • 4Jack C Richards,John Platt,Heidi Platt.Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics[]..2000

共引文献4

引证文献6

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部