初中化学教学方法策略探究

初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,为学生升入高中继续学习化学奠定基础。由于初中化学教学时间短、教学内容既复杂又抽象,对于学生来说,化学实验很陌生,与生活距离较远,由此教学难度相对较大。因此,教师要指导学生掌握科学的学习方法,让学生改变单一的接受性学习方式。教师在教学中应根据学生实际,实施有效策略,采取多种教学方法和手段,培养学生的综合能力,不断提高课堂教学质量。