初中历史教学实施情境教学的影响探讨

情景教学是指在教学过程中教师通过有效地导入一些生动形象的案例、插入恰当的案例等手段帮助学生理解课本知识、深入探析问题的教学方式。如今,情景教学已经广泛应用于语文、数学、历史、地理等多门科目之中。该文将从情景教学的影响、导入方式以及注意事项3个方面对初中历史教学实施情境教学的影响进行探讨。