期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职学校家校合作教育的探讨
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过明确家校合作的内涵、特征,阐述中职学校进行家校合作的必要性,并论述具体的合作途径及应注意的问题,为进一步深化中职学校家校合作奠定基础。
作者
谢志平
机构地区
浙江交通技师学院
出处
《广西教育》
2017年第22期60-61,73,共3页
关键词
中职学校
家校合作
内涵
途径
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
2
共引文献
78
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
2
1
丁伯正.
试论家校合作[J]
.常州师范专科学校学报,2004,22(3):84-86.
被引量:6
2
岳瑛.
我国家校合作的现状及影响因素[J]
.天津市教科院学报,2002,14(3):50-53.
被引量:74
二级参考文献
17
1
杨武杰.
“边缘生”的教育和培养[J]
.文教资料,2007(18):172-174.
被引量:5
2
何梅.
教师要善于合作[J]
.教书育人(高教论坛),2008,0(18):36-37.
被引量:1
3
刘翠兰.
家校合作及其理论依据[J]
.基础教育研究,2005(9):3-4.
被引量:11
4
仇光鹏,韩苗苗.
美国加速学校研究[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2006,28(4):57-62.
被引量:1
5
侯娟.
谈家校合作的问题与对策[J]
.四川教育学院学报,2007,23(4):1-2.
被引量:19
6
马忠虎.基础教育新概念家校合作,1999.
7
陈跃忠.创新育人理念,促进农村中学家校合作的开展[J]新课程(中学版),2010(8).
8
何颖.林艺茹."家长参与"对初中生学业成绩的影响研究[J]湖南中学物理·教育前沿,2009(12).
9
周雪莲,阳德华.
家校合作问题探讨[J]
.教学与管理(小学版),2008(4):18-20.
被引量:4
10
丁小晶.
中小学“家校合作”低效的归探析——以布迪厄的理论视角为切入[J]
.怀化学院学报,2009,28(4):110-112.
被引量:3
共引文献
78
1
柴茹.
小学教育阶段家校共育存在问题及策略研究[J]
.现代交际,2020(13):201-202.
被引量:6
2
陈丽华.
家校合力,守护花开 ——家校合作方法探索[J]
.人文之友,2019,0(13):228-229.
3
杨武杰.
“边缘生”的教育和培养[J]
.文教资料,2007(18):172-174.
被引量:5
4
何梅.
教师要善于合作[J]
.教书育人(高教论坛),2008,0(18):36-37.
被引量:1
5
黎军,张大玲,张堡.
论现代教育中家庭教育与学校教育的合作[J]
.高等理科教育,2003(S1):41-43.
被引量:11
6
刘翠兰.
家校合作及其理论依据[J]
.基础教育研究,2005(9):3-4.
被引量:11
7
刘翠兰.
家校合作及其理论依据[J]
.现代中小学教育,2005,21(10):6-8.
被引量:44
8
仇光鹏,韩苗苗.
美国加速学校研究[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2006,28(4):57-62.
被引量:1
9
刘翠兰.
影响家校合作的因素分析与对策研究[J]
.当代教育科学,2006(20):13-16.
被引量:44
10
侯娟.
谈家校合作的问题与对策[J]
.四川教育学院学报,2007,23(4):1-2.
被引量:19
同被引文献
8
1
刘瑾.
中等职业学校家校合作的探究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(6):137-138.
被引量:3
2
牛春华.
职高学生青春期性教育的研究[J]
.宿州教育学院学报,2011,14(4):159-162.
被引量:1
3
蒋小方.
技校班主任应提升网络运用技术[J]
.职业教育研究,2012(7):68-69.
被引量:4
4
吴江明.
以人为本理念下的技校班主任工作措施研究[J]
.华夏教师,2013(2):63-64.
被引量:1
5
徐文静.
浅谈中职学校班主任与班干部之间的微妙关系[J]
.广东职业技术教育与研究,2016(1):166-167.
被引量:1
6
史文哲.
浅谈中等职业学校的家校合作[J]
.科教导刊,2019,0(26):178-179.
被引量:3
7
苏贡国.
家校协同育人的六大策略[J]
.中小学班主任,2020,0(1):57-59.
被引量:1
8
陈让,黄移蒙.
浅谈中职学校家校合作的新途径[J]
.科学咨询,2019,0(41):45-45.
被引量:1
引证文献
4
1
周青.
班主任在职技校班级管理中的角色定位[J]
.作家天地,2020,0(1):111-112.
2
李焱.
家校真情合力,共促中职学生健康成长[J]
.学苑教育,2018,0(17):12-12.
3
周云.
家校合作共赢,激活教育磁场[J]
.作文成功之路(小学),2018,0(11):102-102.
被引量:1
4
倪小君.
家校协同共育在中职学校班级管理中的实践[J]
.广西教育,2020(30):82-83.
二级引证文献
1
1
李宝珠.
家校携手共促学生读写习惯养成[J]
.中国校外教育,2019(20):7-7.
1
田翠霞.
关于家校合作模式在初中语文教学中的应用探讨[J]
.东西南北(教育),2017(9):157-157.
被引量:1
广西教育
2017年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部