古诗词教学中要体现“三美”

本文论述教师在古诗词教学中应注意引导学生领略诗歌之美,把握好古诗词的音韵美、意境美、语言美等几大要素,构建学生的认知世界和审美体系,提高学生的文化品位和审美情趣。