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在高中数学教学中渗透数形结合思想的探讨 被引量:2

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摘要 本文通过分析有关数形结合思想的典型例子,详细地讲解以形助数、以数解形、数形互助的方法,以培养学生的数形结合思想,更好地学好数学。
出处 《广西教育》 2017年第22期85-87,共3页
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