生态化教学让学生走进文本深处

本文论述在语文阅读教学中教师要采用生态化教学策略,即通过注重诵读以体现情感,梳理线索以推测情节,赏析细节以分析形象,放飞想象以理解主题的方式,让学生走进文本深处。