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反思高中英语教学,提高目标达成度

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摘要 对一名新手教师执教的人教版高中《英语》必修4 Unit 2 Working the land的一个课时的教学进行分析与评价,分析影响教学目标达成的问题,并提出解决问题的办法。对首次课堂教学进行反思,对教学设计进行修改优化,发现优化后的英语课堂教学目标达成度有较大提高。认为高中英语教师尤其是年轻教师应加强学习、实践及对教学实践的反思和优化,实现自身的专业成长。
作者 魏雪娟
出处 《英语教师》 2017年第13期104-107,115,共5页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1胡庆芳,程可拉.2007.中小学校本教研热点译丛[M].石家庄:河北人民出版社.
  • 2胡庆芳,程可拉.2008.美国读写教学指导译丛[M].北京:教育科学出版社.
  • 3胡庆芳,程可拉.2009.提升教师专业实践力译丛[M].北京:教育科学出版社.
  • 4胡庆芳等.2009.听诊英语课堂:教学改进的范例[M].北京:教育科学出版社.

共引文献11

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