高校钢琴审美教学研究

高校音乐教学的改革不仅要求注重对学生理论知识的讲解和基本技能的提高,还要求培养学生的审美能力。但是就现阶段的钢琴教学来说,许多教师并不重视对学生审美能力的培养,这就使得学生不能从技术的角度来认知钢琴作品,从而不利于学生的全面发展。对此,本文从高校钢琴审美教学的主要内容介绍入手,分析了高校钢琴教学中进行审美教学的重要意义,从而提出了优化高校钢琴审美教学的策略。