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胡适的教学生涯及其启示
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摘要
胡适在北京大学等校担任教授多年,他的教学以水平高、效果好而著称。这与他深厚的学术功底有关,也与他的教育良知有关。胡适主张,大学教学应注重培养学生的独立思考能力,注重传授学术思想、开展研讨式教学。胡适的教学经验和主张,对今日我国的大学教学仍不失有益的启示意义。
作者
周川
机构地区
苏州大学教育科学研究院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第8期23-27,39,共6页
China University Teaching
基金
全国教育科学规划教育部重点课题(DIA090208)的阶段结果
关键词
胡适
教学生涯
教育良知
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
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崔丽芳,瞿小娟.
论鲁季敬姜的贤母素养[J]
.新余学院学报,2017,22(4):72-75.
中国大学教学
2017年 第8期
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