构建部门(行业)继续教育体系的几点思考

部门(行业)继续教育体系,是由部门(行业)继续教育要素有序联结而成具有一定功能的有机整体,表现为部门(行业)继续教育的类型结构、层次结构和专业结构,并具有整体性、目的性、开放性、稳定性、自适应性、时空性等系统性特征以及工具理性和价值理性相统一的功能性特征。建构部门(行业)继续教育体系的关键在于秉承终身教育理念,根据人才培养目标合理划分教育类型、层次和专业,在教育资源配置上兼顾效率、效能和公平。