摘要
音乐鉴赏品味的提高,对学生音乐实践能力进行培养,是音乐教育的主要目的。但从当前音乐教育看,在学生音乐鉴赏能力的培养上仍然比较欠缺。如何改革创新教育模式,提高学生音乐鉴赏能力是新时期音乐教育必须解决的问题。本文即从我国音乐教育现状入手,对传统的音乐教育模式提出了一定的创新和改进,以期提高学生音乐鉴赏能力。
出处
《山东农业工程学院学报》
2017年第8期44-45,共2页
The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金
高职学前教育专业音乐教学模式的探索与改革
课题编号为GHYB160264