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信息技术条件下小学作文讲评课研究

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摘要信息技术与小学作文讲评教学的整合与应用,将大大提高学生作文写作水平,提高教师评改作文的效率.以小学四年级《祖国,你好》作文为例,从激发兴趣、点评欣赏,到讲评与修改,巧妙地将信息技术贯穿于小学作文讲评教学当中,完成教学任务,收效显著.

作者赵欣

机构地区辽宁省教育厅教育信息中心

出处《中小学教学研究》 2017年第8期30-31,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词信息技术作文讲评融合

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.24 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2017年第8期

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