提升中职数学教学有效性的策略摭探

有效教学关注学生的进步和发展,关注教学效益和效果,关注教学测量和评价。目前,中职数学课堂中教师教得辛苦,学生学得累,课堂效率低下,教学有效性亟待提高。文章从教学理念先进化、教学内容生活化、课堂教学情境化、学习任务探究化几方面,探讨提升中职数学教学有效性的策略。