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提高职业学校德育课堂实效的策略摭探 被引量:1

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摘要 德育课是职业学校公共基础课,但学生对德育课学习不感兴趣,造成课堂气氛沉闷、教学效果不佳。因此,教师要创新教学模式,改进教学方法,优化教学过程。文章结合近年学校德育课改实践,提出几个切实可行的教学策略。
作者 林鸿齐
出处 《成才之路》 2017年第24期51-52,共2页 Way of Success
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