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与“春”同行:在自然交响曲中畅享快乐童年——以《寻找春天》主题活动的开发与实施为例
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摘要
《指南》中指出:“让幼儿多接触大自然、感受和欣赏美丽的景色和好听的声音”,正值春天到来之际,春风吹绿了嫩芽,吹艳了百花,也吹动了孩子们的热情,基于此,我园围绕《寻找春天》主题,立足幼儿的兴趣,通过追随幼儿的脚步,在集思广益中拓宽的主题思路,在探索发现中开拓主题视野。
作者
戴怡琳
机构地区
苏州市吴江区南麻幼儿园
出处
《中国农村教育》
2017年第7期59-60,共2页
关键词
《寻找春天》
大自然
主题活动
交响曲
“春”
开发
童年
快乐
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
中国农村教育
2017年 第7期
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