教学研究的贵族精神

教学研究的意义，教研员的使命，是我一直在思考的问题，也在不断地表达我对这些问题的理解。我想把所有这些想法，我的追求，我对教学研究的向往，用一个短句来概括。这个短句是什么呢？我在寻找。终于，我要寻找的这个短句出现了。它就是“草根情结和贵族精神的交融”，既要扎根泥土，又要追求高贵。