摘要
复习，《现代汉语词典》的解释为“重复学习学过的东西，使其巩固”。复习就是重复，因为重复才能巩固和熟练。复习又不能机械重复，因为机械重复容易让学生感觉枯燥，从而丧失兴趣，会把能力培养降格为技能训练，从而扼杀学生的创新意识。因此，复习需要重复而又不能重复，应复而不重。复习课有多种类型，如单元复习、专题复习等，专题复习因为按考试题型或思想方法等进行归类复习.
基金
扬州市教育科学十二五规划立项课题"回归本色的数学教育主张理论与实践研究",课题编号:G/15/P/027。本文系该课题的阶段性研究成果之一
