摘要
复习,《现代汉语词典》的解释为“重复学习学过的东西,使其巩固”。复习就是重复,因为重复才能巩固和熟练。复习又不能机械重复,因为机械重复容易让学生感觉枯燥,从而丧失兴趣,会把能力培养降格为技能训练,从而扼杀学生的创新意识。因此,复习需要重复而又不能重复,应复而不重。复习课有多种类型,如单元复习、专题复习等,专题复习因为按考试题型或思想方法等进行归类复习.
基金
扬州市教育科学十二五规划立项课题"回归本色的数学教育主张理论与实践研究",课题编号:G/15/P/027。本文系该课题的阶段性研究成果之一